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2014河南省公務(wù)員面試人際關(guān)系題之親朋關(guān)系

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  2014河南省公務(wù)員面試中人際關(guān)系題是常型,很多涉世尚淺的考生們往往對(duì)此類問題愁眉不展。但作為準(zhǔn)公務(wù)員,這類問題也一定不能避而不見。中公網(wǎng)校專家針對(duì)考場上或者生活中經(jīng)常會(huì)遇到的人際關(guān)系問題進(jìn)行系統(tǒng)講解。生活中的人際關(guān)系種類是無窮盡的,但具體到公務(wù)員,其交往范圍卻有一定的職業(yè)側(cè)重性。所以,根據(jù)公務(wù)員人際關(guān)系所重點(diǎn)涉及的主體,我們將人際交往關(guān)系題分為六類:與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與下屬的關(guān)系、與群眾的關(guān)系、與親朋的關(guān)系以及多重人物關(guān)系等,本篇中公網(wǎng)校專家重點(diǎn)講解如何處理好與親朋好友的關(guān)系。

  (一)解題技巧

  1.角色定位

  公務(wù)員是公仆,是憲法和法律的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者,是公共政策的制定者和執(zhí)行者,也是子女依賴的父母,是愛人依偎的伴侶,是朋友信任的知己。

  2.處理原則

  原則一:堅(jiān)持原則性。牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,忠實(shí)踐行“立黨為公,執(zhí)政為民”的服務(wù)理念,時(shí)刻奉行“公生明,廉生威”的行為準(zhǔn)則。因此,公務(wù)員要做的是維護(hù)國家利益,維護(hù)法律尊嚴(yán),堅(jiān)守制度公平。

  原則二:把握靈活性。在堅(jiān)持原則性的前提下要注意靈活把握。在與親友交流溝通的時(shí)候,要?jiǎng)又郧?、曉之以理,親友自然就會(huì)對(duì)我們的工作有新的認(rèn)識(shí),從而對(duì)我們多一份理解和支持中公網(wǎng)校版權(quán)。

  (二)經(jīng)典

  【例題】 同事工作時(shí)間離開一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了他,但是他非常不服,開始懈怠,你作為他的好朋友該怎么辦?

  【審題關(guān)鍵】領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) 不服 懈怠 好朋友

  【參考答案】

  對(duì)此,河南省公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議:

  作為一個(gè)公務(wù)員,一定要在平時(shí)的工作中盡職盡責(zé),嚴(yán)守紀(jì)律。如果我的同事出現(xiàn)了題中的情況,作為好朋友的我一定要及時(shí)與他溝通,讓他以工作為重,盡快投入到工作中來。

  同事因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而感到委屈,這是可以理解的,但是把這種情緒帶到工作中,影響工作就不對(duì)了。作為好朋友,我會(huì)在下班后,主動(dòng)請(qǐng)他吃飯,或者一起逛街,在此過程中,跟他溝通,安撫他的情緒,希望他能正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。

  我會(huì)委婉地跟他講,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。在沒有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的情況下私自外出,是違反工作紀(jì)律的。對(duì)于這種錯(cuò)誤的處罰可大可小,現(xiàn)在還僅僅是批評(píng),說明領(lǐng)導(dǎo)還是希望他能夠自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給他改過的機(jī)會(huì),是對(duì)下屬負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此置之不理,任這種事情繼續(xù)發(fā)展下去,那么記過或者開除都是有可能的。所以要正視領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),化批評(píng)為動(dòng)力,繼續(xù)努力工作。

  我會(huì)進(jìn)一步說明我們作為人民公仆,要盡職盡責(zé),不能有半點(diǎn)懈怠。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就消極怠工、不好好工作,這是對(duì)自己更是對(duì)人民群眾的不負(fù)責(zé)任,應(yīng)該快速調(diào)整情緒,盡快恢復(fù)正常的工作狀態(tài)中公網(wǎng)校版權(quán)。

  相信通過我的安慰和勸說,他會(huì)盡快恢復(fù)過來,以工作大局為重的。在以后的工作中,我要多多關(guān)心同事,鼓勵(lì)同事,及時(shí)與他們溝通,與他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,更好地為人民群眾服務(wù)中.公教育版權(quán)。

  中公網(wǎng)校專家提醒考生,人際關(guān)系問題的解決,首先要把握自己的角色定位,盡快表明自己的立場,這是基礎(chǔ)。解決問題時(shí),要注意對(duì)象的心理接受程度,既要言之成理,又要注意說話方式的委婉性;同時(shí),措施的選取要有針對(duì)性,考生在答題時(shí)一定要結(jié)合題目要求,具體展開,切忌泛泛而談。

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(責(zé)任編輯:李明)

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