民法作為法律的重要組成部分，一直是考生備考事業(yè)單位和公務(wù)員考試中的重點(diǎn)考察內(nèi)容。而民事行為能力作為民法中的一個(gè)重要知識點(diǎn)，不僅在考試中出現(xiàn)頻率較高，而且也在日常生活中具有較高的現(xiàn)實(shí)意義。

在我們刑法中，對于不同的未成年人我們有不同的法律責(zé)任要求，那在我們?法中，對于這些未成年人，我們的要求是什么，他們能不能實(shí)現(xiàn)像成年人一樣的效果呢?

那么帶著這個(gè)問題，我們來開始今天的學(xué)習(xí)。首先第一個(gè)部分，?事行為能力的概念。什么叫做?事行為能力，其實(shí)就是在說這個(gè)自然人能不能自己獨(dú)立的去參加?事活動，或者他自己獨(dú)立的去參加?事活動他的效力是什么樣的。

然后我們來看一下第二個(gè)部分也是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，?事行為能力在這塊的分類，我們依據(jù)年齡和精神健康狀況把?事行為能力分為了三類，分別是無?事行為能力人、限制?事行為能力人和完全?事行為能力人。

那么我們首先看一下無?事行為能力人，強(qiáng)調(diào)不滿八周歲的未成年人是無?事行為能力人，?法規(guī)定，以上以下包含本數(shù)，不滿不足，不包含本數(shù)，所以這里是年齡小于八歲的。不能辨認(rèn)自己行為的成年人以及八周歲以上不能辨認(rèn)自己行為的未成年人。那么對于這樣的無?事行為能力人來說他的后果或者說效果是什么樣的呢?注意，是一律無效，也就是說一個(gè)五歲的小孩去超市里面買五毛錢的東?，法律是不承認(rèn)他的效力的，這個(gè)叫做無?事行為能力人。

那么隨著年齡的增?，?事行為能力也有所變化，我們來看第二類，限制?事行為能力 人，那他的年齡要求是已滿八周歲，不滿十八周歲的未成年人，也就是大于等于8歲，小于18周歲的，同樣的，在18這里，沒有等于號。那他的精神健康狀況要求是不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。那么對于他們來說，有一些事情是可以自己獨(dú)立干的，或者說自己獨(dú)立干了以后是有效的。第一類，純獲益行為，比如說接受遺產(chǎn)或者繼承等。第二類是和自己的控制和辨認(rèn)能力相適應(yīng)的行為是有效的。那么大家想一個(gè)問題，如果這個(gè)小孩買的是價(jià)值兩萬的項(xiàng)鏈?你會發(fā)現(xiàn)這是超越了自己的能力范圍了，這屬于是不相適應(yīng)了，那么這個(gè)時(shí)候他的效力是什么樣的呢?并不是直接無效，我們稱之為效力待定，他強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)行為需要由法定代理人或被代理人追認(rèn)的行為叫做效力待定，也就是說這個(gè)17歲的孩子買項(xiàng)鏈的行為 需要由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行一個(gè)追認(rèn)，也就是說監(jiān)護(hù)人承認(rèn)了這個(gè)效力，那么這是有效的，如果監(jiān)護(hù)人拒絕了，那么這是無效的，這叫做效力待定，需要由一個(gè)人去追認(rèn)效力的。

接下來就是年滿十八的成年人以及精神健康狀況正常的人了，我們把他們稱之為完全?事行為能力人。那這些人在干的事情涉及不到其他影響效力的規(guī)定的時(shí)候是有效的。 在這有一個(gè)考點(diǎn)是特殊規(guī)定，那就是16周歲以上的未成年人，如果他以自己的勞動收入作為主要收入來源，我們在法律上視為完全?事行為能力人，在這需要注意的是，第一，必須是自己的勞動收入，自己掙來的錢，如果考試出現(xiàn)說是繼承或者贈與的財(cái)產(chǎn)作為主要生活來源不行。第二，作為主要生活來源，不論工資的多少，只要是主要的生活來源就可以了。這是一個(gè)特殊規(guī)定，我們在區(qū)分限制?事行為能力人和完全?事行為能力人的時(shí)候依舊看的是18周歲。也正是因?yàn)槲覀冞@個(gè)規(guī)定，勞動法規(guī)定的最低能夠參加勞動關(guān)系的年齡是16周歲，1 6到18我們稱之為未成年工，不滿16的叫童工，勞動法規(guī)定禁止雇傭童工。

所以總結(jié)一下，不滿8周歲的未成年人是無?事行為能力人，一律無效，8-18周歲的未成年人是限制?事行為能力人，從事純獲益行為和與自己智力水平相適應(yīng)的行為是有效 的，超越能力范圍的是效力待定，年滿18的叫完全?事行為能力人，基本有效，16-18周歲以自己的勞動收入作為主要生活來源的視為完全?事行為能力人。

所以大家要能夠把民事行為能力掌握好，參加考試才能更加從容。

（責(zé)任編輯：李明）