2024年已經(jīng)悄然過半，2025年省考也已經(jīng)越來越近了，那么今天就來聊聊省考中占比很重的歸納概括題，歸納概括題是所有題的一個基礎(chǔ)，考查的就是閱讀理解能力和歸納總結(jié)概括的能力，而且歸納概括題也是必型，每年的每張考卷都會考一到兩道題，所以大家要引起重視。

首先要正確認(rèn)識歸納概括題，歸納概括題在近些年常有一些變化，會給學(xué)生一些誤導(dǎo)，那么就要注意審題，確定考核的實(shí)質(zhì)，比如在往年考試中，出現(xiàn)過請概括典型人物的特點(diǎn)。有的同學(xué)就不明白什么叫做特點(diǎn)，特點(diǎn)其實(shí)就是、與眾不同的地方，那么人物的特點(diǎn)，無非就是外在或內(nèi)在的特點(diǎn)，外在比較直觀，內(nèi)在的話如果肉眼看不出來，那必然就會通過做法來進(jìn)行展現(xiàn)，再通過閱讀材料，根據(jù)材料邏輯就可以發(fā)現(xiàn)讓尋找的是精神品質(zhì)，具體通過做法來體現(xiàn)。所以，遇到歸納概括題的時候要注意審題，挖掘本質(zhì)，看看到底問的是什么。

其次要做到全面準(zhǔn)確找點(diǎn)，往往同學(xué)們在找點(diǎn)的過程中，都是憑借著慣性思維還進(jìn)行尋找，找一找就忘記了題干所問的內(nèi)容，機(jī)械的把所有內(nèi)容都抄寫出來，地方不夠?qū)?，該寫的要點(diǎn)寫不進(jìn)去。所以一定要帶著題干的問題回到材料當(dāng)中逐字逐句的進(jìn)行尋找，準(zhǔn)確畫出需要的內(nèi)容。比如請你概括改革開放之前S市關(guān)于人居環(huán)境改善的做法。那么限定詞：改革開放之前(即1978年之前)、S市(主體)、人居環(huán)境改善(方向)、做法(內(nèi)容手段)，就缺一不可。

再次要做到問什么答什么，往往同學(xué)找點(diǎn)找完了，書寫之后得分卻并不理想，原因在于沒有做到問什么答什么。比如請你概括做法。同學(xué)寫的是，產(chǎn)業(yè)的定位，這如果嚴(yán)謹(jǐn)來看前者是意義，后者是名詞，而非所問的做法。怎么的成績，是加強(qiáng)練習(xí)，還是重視學(xué)習(xí)，需要切實(shí)的做法展現(xiàn)。產(chǎn)業(yè)的定位則是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)定位還是明確產(chǎn)業(yè)定位，諸如此類。

最后要做到凝練性，一般歸納概括都是字?jǐn)?shù)偏少，250-300，同學(xué)們往往前200個字極盡詳細(xì)，后50-100字極度概括，好幾個要點(diǎn)在一起，其問題在于畫材料的時候沒有側(cè)重，導(dǎo)致對字?jǐn)?shù)把握有誤差，所以在畫材料的時候就要問什么畫什么，在書寫的時候再根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行適當(dāng)加工，就會大大避免冗長的情況。

以上便是關(guān)于歸納概括的部分心得體會，希望能夠幫助同學(xué)們建立一個基礎(chǔ)架構(gòu)，愿各位同學(xué)都能得償所愿。

（責(zé)任編輯：李明）