【參考答案】

1.分析政策的目的意義。

(1)政策的目的。

加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息報送工作是為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題，更好的跟進大畢業(yè)生就業(yè)情況，幫助大學(xué)生應(yīng)對就業(yè)的問題。

(2)政策的意義。

①提供專業(yè)信息服務(wù)。通過建立就業(yè)信息隊伍，實現(xiàn)專人負責(zé)就業(yè)信息整理、傳遞服務(wù)，能夠讓高校就業(yè)信息提供服務(wù)更為專業(yè)化、體系化，讓這項工作的效果得到有效，也增強學(xué)生的信任度，真正起到幫助畢業(yè)生就業(yè)的作用。

②及時傳遞就業(yè)信息。這項舉措也能讓畢業(yè)生及時了解到的就業(yè)信息，對當前的就業(yè)形勢作出準確的判斷，幫助他們更為科學(xué)的做出職業(yè)選擇，在幫助他們就業(yè)效率的同時，也能就業(yè)的質(zhì)量，避免因為信息不對等，造成盲目就業(yè)。

③督促高校就業(yè)工作。教育部要求高校報送就業(yè)幫扶措施，在了解高校指導(dǎo)就業(yè)工作的同時，也是對高校就業(yè)工作的督促，也有利于高校之間互相借鑒好的工作方式，就業(yè)信息報送的質(zhì)量。

④有效規(guī)避就業(yè)風(fēng)險。高校及時公布就業(yè)突發(fā)事件，能夠做到提前預(yù)警，讓教育管理部門、高校、畢業(yè)生更好的應(yīng)對突發(fā)問題，及時調(diào)整就業(yè)幫扶舉措，有效規(guī)避就業(yè)風(fēng)險。

⑤政府服務(wù)質(zhì)量。這項工作也是政府幫扶畢業(yè)生就業(yè)工作的升級，能夠有效政府服務(wù)質(zhì)量，同時也是對服務(wù)理念的貫徹，在工作中強化服務(wù)意識。

⑥服務(wù)型政府的探索。這項工作是服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)的積極探索，體現(xiàn)了工作理念上的創(chuàng)新，是服務(wù)型政府實踐的有效嘗試。

2.政策可能存在的問題。

(1)敷衍應(yīng)對，形同虛設(shè)。一些高校認識不到這項工作的重要性，對待工作敷衍了事，流于形式，不僅不能發(fā)揮有效作用，更有可能降低大學(xué)生對政府的信任度，影響工作推進。

(2)能力不足，不夠科學(xué)。作為一種新的嘗試，專業(yè)人才技術(shù)不足，導(dǎo)致這項工作不夠科學(xué)，就業(yè)信息報送服務(wù)工作質(zhì)量不佳，不能對畢業(yè)生就業(yè)起到幫助作用。

3.提出對策。

(1)能力，體系培訓(xùn)。教育部在推進這項工作的同時，也應(yīng)該建立行之有效的培訓(xùn)指導(dǎo)體系，及時補充專業(yè)人才，這項工作更為科學(xué)合理。

(2)加強宣傳，深化認識。在這項工作推進的過程中，要及時做好宣傳教育工作，各高校能夠認識到這項工作的價值所在，認真落實，效果。

(3)積極探索，助力就業(yè)。在后疫情時代，就業(yè)難度增加，無論是高校還是政府都應(yīng)該積極探索更多助力畢業(yè)生就業(yè)的舉措。激發(fā)市場活力，創(chuàng)造更多崗位，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)扶持，助力畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展，有效化解當前的就業(yè)難題。