作文一直以來(lái)是考生備考申論的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。因?yàn)槠浞謹(jǐn)?shù)占比大，作答時(shí)注意各個(gè)部分的優(yōu)化一直是考生們需要掌握的能力。分論點(diǎn)優(yōu)化往往會(huì)被考生忽略，因此，為備戰(zhàn)考試的考生分享一下分論點(diǎn)優(yōu)化技巧。

1、 知方向：何為分論點(diǎn)優(yōu)化?

準(zhǔn)確理解分論點(diǎn)美化，第一件事是了解寫作本身是由四部分構(gòu)成——標(biāo)題-開(kāi)頭-分論段-結(jié)尾。

分論段從狹義上來(lái)說(shuō)，是文章的一部分。我們理應(yīng)進(jìn)行概括和總結(jié)。從廣義上來(lái)說(shuō)分論點(diǎn)是文章的內(nèi)容部分，起著傳遞觀點(diǎn)的作用，而分論點(diǎn)句子，是對(duì)分論段的總結(jié)。

總而言之，分論點(diǎn)句子是內(nèi)容部分的“門面擔(dān)當(dāng)”。

2、 知本源：為何要美化分論點(diǎn)?

美化分論點(diǎn)就是為了把握分論段的中心思想的同時(shí)展現(xiàn)寫作能力。同樣，培養(yǎng)起對(duì)分論點(diǎn)的美化習(xí)慣能讓我們更好的展現(xiàn)分論段中心思想，更加吸引眼球增加文章亮點(diǎn)。

3、 知訣竅：如何進(jìn)行分論點(diǎn)的美化?

技巧1：材料提取——把握材料核心對(duì)策、意義

【中公解析】

分論點(diǎn)書寫分為：基本寫法和美化寫法

基本寫法，即：對(duì)策+主題或主題+意義。

對(duì)策/方法/措施/做法/手段+主題 (可倒轉(zhuǎn)) 例如：依靠制度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。

把握政策促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。

主題+意義/目的/作用 例如：互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展促網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定。

互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展助企業(yè)打通堵點(diǎn)。

互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展促國(guó)家經(jīng)濟(jì)提質(zhì)。

技巧2：優(yōu)化寫法——運(yùn)用修辭手法,形容詞等優(yōu)化分論點(diǎn)

1、比喻式：找尋本體和喻體的相關(guān)性

比如: 創(chuàng)新是文化傳承的“金鑰匙”。

政策是文化傳承的“指揮棒”。

問(wèn)題——堅(jiān)冰、頑疾、困境、霧霾、枷鎖、險(xiǎn)峰

方法——利刃、良方、靈丹妙藥、鑰匙、階梯、明燈

重要性——基石、根基、風(fēng)帆、引擎、壓艙石

常用四字短語(yǔ)“筆墨畫卷、指路明燈、念經(jīng)悟道

2、對(duì)仗式：

例如：把握政策的指揮棒，促文化發(fā)展繁榮。

注入創(chuàng)新的活水源，促文化發(fā)展繁榮。

按下媒體的播放器，促文化發(fā)展繁榮。

注意：可以找尋對(duì)應(yīng)詞，對(duì)句式進(jìn)行對(duì)仗工整。

注意：比較常用的動(dòng)賓對(duì)仗——弘揚(yáng)工匠精神 構(gòu)建智造強(qiáng)

前：完善、強(qiáng)化、推動(dòng)、助力、、促進(jìn)

后：鑄成、共建、共享、實(shí)現(xiàn)、落實(shí)、構(gòu)建

4、引言式：以名言警句來(lái)優(yōu)化分論點(diǎn)，一般把引言放在分論點(diǎn)句子中或后面。(名言警句、古詩(shī)文、歌詞、)。

例如: 踐行三牛精神需要“鞠躬盡瘁死而后已”的傾情奉獻(xiàn)。

踐行三牛精神需要“咬定青山不放松”的信念堅(jiān)定。

踐行三牛精神需要“利民之事絲發(fā)必興”的服務(wù)為民。

【中公提示】

1、分論點(diǎn)句子，不易過(guò)長(zhǎng)，控制住分論點(diǎn)的語(yǔ)言表達(dá)。

2、觀點(diǎn)不明確不可取。

3、對(duì)策、意義重復(fù)不可取。

（責(zé)任編輯：李明）