【2017.6.1】醫(yī)療衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識題庫-公共基礎(chǔ)知識每日一練

參考答案與解析

1.【答案】C。中公教育解析：“新經(jīng)濟(jì)”的覆蓋面和內(nèi)涵是很廣泛的，它涉及一、二、三產(chǎn)業(yè)，不僅僅是指三產(chǎn)中的“互聯(lián)網(wǎng)+”、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)和業(yè)態(tài)，也包括工業(yè)制造當(dāng)中的智能制造、大規(guī)模的定制化生產(chǎn)等，還涉及到一產(chǎn)當(dāng)中像有利于推進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營的家庭農(nóng)場、股份合作制，農(nóng)村一、二、三產(chǎn)融合發(fā)展等等。而在新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面，政府更多需要做的是管理工作，ABD雖然都是新經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)和需求，但是屬于企業(yè)的作為，而且只涉及到了新經(jīng)濟(jì)的一個層面。而C實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，符合新經(jīng)濟(jì)的增加科技含量的要求，也屬于政府的作為，故本題答案為C。

2.【答案】B。

3.【答案】C。中公教育解析：在第31屆奧林匹克運動會上，我國體育健兒取得26枚金牌、18枚銀牌、26枚銅牌的優(yōu)異成績。故本題答案選C。

4.【答案】B。中公教育解析：題干表達(dá)的是中國文化把自然界中的客觀事物與人的品格相結(jié)合，使客觀事物蘊(yùn)含了人格的意義，說明中國文化追求人與自然的統(tǒng)一。ACD均為干擾項。故本題答案為B。

5.【答案】B。中公教育解析：一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”是社會主義核心價值觀的個人層面在新時期的具體表現(xiàn)。社會主義核心價值觀的理論依據(jù)是馬克思主義指導(dǎo)思想，A錯誤。弘揚“工匠精神”的時代價值在于為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵，為實現(xiàn)中國夢提供精神支持，而不能提供現(xiàn)實途徑，CD錯誤。故本題答案為B。

6.【答案】A。中公教育解析：量子是現(xiàn)代物理的重要概念。量子是物理世界里最小的，不可分割的基本個體。量子化現(xiàn)象主要表現(xiàn)在微觀物理世界，描寫微觀物理世界的物理理論是量子力學(xué)，故B錯。量子通信是不容易被竊聽的，C錯。量子調(diào)控和量子信息技術(shù)的迅猛發(fā)展標(biāo)志著第二次量子革命的興起，D錯。故本題答案為A。

（責(zé)任編輯：李明）