甘肅教師招聘面試題目
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一、請你談一談對挫折的理解�！緦W科知識】
【參考答案】
首先，在我們生活中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗，這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。
其次，面對挫折時，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應，即使遭遇到同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的。同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有不同的感受和行為反應。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應的主要原因，是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。一般來說挫折包括三個方面：挫折情境、挫折認知、挫折反應。人們對挫折認知的不同，則挫折反應的性質(zhì)、程度也會不同。
最后，面對挫折時，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，我們每個人生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力。發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。并且學會與他人建立聯(lián)系，借助外力。
二、請你談一談初中生一般會遇到哪些挫折以及如何去解決�！緦W科知識】
【參考答案】
1.遇到的挫折：學習問題、戀愛問題、與朋友關系的親疏問題等等。
2.解決方法：首先，讓學生理解他們面臨的問題是成長中的挫折，需要理性的對待;其次，針對不同的問題開展不同的班會主題，并帶領學生進行分析這一挫折造成的內(nèi)外因，以及解決這一挫折的有效途徑是什么樣的。最后，創(chuàng)造機會，讓班級的同學形成互幫互助的氛圍，為他們面對挫折營造一個寬松的氛圍，并且與他人建立一定的聯(lián)系，增加解決挫折的途徑。
三、說一說你本節(jié)課的教學目標是什么?【教學設計】
【參考答案】
根據(jù)新課程標準、教材特點、學生實際，我確定了如下教學目標。
【情感態(tài)度價值觀目標】
理性分析成長道路上的挫折，樹立正確的挫折觀，養(yǎng)成勇于克服困難，戰(zhàn)勝挫折的優(yōu)良品質(zhì)。
【能力目標】
理性看待挫折，正確處理挫折的能力。
【知識目標】
1.理解什么是挫折;
2.理解挫折的兩面性;
3.正確處理生活中的挫折。
